上期《校史钩沉》简略介绍了我校金山校区的沿革，但由于篇幅所限，读者仅能借之管中窥豹——知道个大概。事实上与我校徐汇校区一样，金山校区的办学历程也同样充满着无比的艰辛，甚至更为曲折。

说金山校区前身——上海石油化工高等专科学校的办学历史，大致可概括为：初创，最为艰难；发展：充满挑战；壮大：要求更高。

“金山工程”是毛主席圈定、周总理批准的，当初主要目标是解决中国人的穿衣问题（生产“的确凉”、“维尼龙”、“卡布龙”等化纤的原料），主要设备全从国外引进，是70年代世界的最新水平。所以在建设工程会战期间，外语培训班已同时举办（有英语、德语、日语三个班），主要是培训翻译人员，以保工程如期投产。初办培训班时，“一无教室，二无课桌，班级里20多名学员挤在一间10来平方的起居室内上课，坐在从临近小学借来的闲置小木椅上，以膝代桌；夏天也没个电扇，闷热难熬”。最头疼的时教师稀缺，教材难觅。“当时‘文革’还未结束，唯一合法、可用的是上海外语学院的油印本教材，借来后师生们自己打印、复制，还有就是从专业资料中收集、选取片段，权作讲义”。“校址也无固定的地方，‘四处游荡’，一搬再搬，直到搬至城乡结合部的生产队农用废弃破房，才算稍有安定”。“十一届三中全会后，在总厂领导的关心下，培训班才搬回金山大本营——职工大学，结束了‘寄人篱下’的‘游击战’式办学生涯”。

办业余工大时，学校也“居无定所”，都是借用农舍、厂房、居民楼和中小学临时办公与上课。据当时人回忆，一间被戏称为“猪公馆”的平房内住有五个人，但仅有一张书桌，共用一盏不超过25瓦的灯泡。起初时，工大只有15名教师，但要跑几个上课点，往往是一人身兼多科。学生要做化学实验，但学校自己没有实验室，只好借石化一中的，插在晚上进行。说图书馆，实际上就是总厂接待处平房里的一边隅，总共也没有几本书，后来搬到市建一公司三据点，凑了一间30平米的平房，以货架代书架。管理人员办公与书籍挤在一起，屋内阴暗潮湿，夏天，蚊子一群群，见人就咬。据查档案，1979年学校一年专项经费不足10万元，办公经费仅为1400元，可想创业之艰难。

面临总厂急需人才但办学条件又十分简陋和艰难的矛盾，领导们感到必须加大投入力度，加快发展速度。首先是师资队伍建设，总厂决定从800名进沪（户口）指标中拿出100个名额来支援教育事业，从全国选调配备教师，办好自己的学校。“一时间应聘人员像潮水般从全国四面八方涌来，厂人事处统一接待，从中挑选专业对口、且有长期教学经验的同志充实教师队伍”。说到这里，笔者了解到当时还是受我们上海化工学院（“文革”至1980年间我校曾用名）领导的四川分院的一批老师就去了金山继续从事教育工作。到1980年市高教局组织专家去总厂职工大学检查、验收时，学校的师资数量和质量均有了较大改观，一举获得了正式办学资格。

自1983年开始对外招生后，学校的性质有了根本改变，即教学对象除了在职的成人外，还有刚出校门的中学生，学校对前者是只管学习，而对后者还要管生活、思想政治教育和健康成长。一时间，学校相应的各种管理机构相继成立，没有经验，就自己摸索，没有制度，就自己推敲，没有专职管理人员，就“自学成才”。“许多老师是既教书又管事”，甚至是多肩挑。管档案的同志要帮着开班车、卡车；管财务的同志要做搬场工，俨然是“哪里需要就到哪里去”。

在一大批致力于教育事业的拓荒者多年耕耘下，一所规模中等、条件尚佳、设施齐备、管理规范的高等专科学校在杭州湾南岸悄然建成：新的教学大楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂、运动场、机械实习厂、印刷厂等相继建成；卫星接收站、计算机房、语音教室、电化教育组、甚至卫生室等也配备到位，特别是学生实习厂，车、钳、刨、铣、磨、焊、锻、铸和热处理9个工种一应俱全，保证了学校“三明治”教学模式推进和练就学生过硬的动手操作能力。教材建设、科技研究、对外合作交流工作齐头并进，1985年时学校就承担了总公司属下的32门统编教材任务，1988年与原联邦德国吕贝克专科学校签订了建立校际协作关系的意向书，为我校后来创办中德工学院作了铺垫。南、北两个校区的建设，从立项、征地、动迁、规划到施工、装修、购置设备器材、绿化、搬迁使用，无不倾注着每一位教职员工的心血。

石化高专20多年的艰难办学历程，不仅为国家培养了一大批有用建设者和可靠接班人，而且还培育了“理想、勤奋、务实、认真”的金山人精神。这一精神，依然会在华理的发展壮大中得到发扬、光大！